La Red de Educación Intercultural Bilingüe Amazónica (Reiba) realizó su Asamblea General 2025 el pasado 26 de noviembre. El encuentro, desarrollado de manera virtual, reunió a coordinadores, educadores, voluntarios y aliados estratégicos para revisar el trabajo del año y definir las prioridades para el 2026.
Bajo el lema “La importancia del voluntariado local en la misión Reiba”, la asamblea puso en primer plano a hombres y mujeres que sostienen procesos educativos en territorios marcados por la diversidad cultural, la desigualdad estructural y los desafíos socioambientales.
Durante el encuentro la Hna. Marbelis Monroy, coordinadora general de la Reiba, animó a los participantes a “renovar la esperanza” y a mantener vivo el compromiso educativo en contextos cada vez más complejos.
Animar el servicio educativo amazónico
Se presentó el mensaje en video de Mons. David Martínez de Aguirre, presidente de Reiba, quien definió a la red como “un tejido vivo que aporta vida al corazón de la Amazonía”. El obispo expresó un agradecimiento especial a los voluntarios, a quienes llamó “el corazón y el catalizador” que permite transformar los clamores de las comunidades en respuestas educativas interculturales.
En su intervención, Marcelo Lemos, secretario ejecutivo de la Ceama, resaltó que la educación intercultural bilingüe tiene una dimensión espiritual y territorial. Recordó que Reiba es hoy una acción estratégica dentro del horizonte sinodal amazónico de la Ceama y remarcó el compromiso de educadores y voluntarios en los diversos territorios indígenas, campesinos, afrodescendientes y ribereños.
Asimismo, Alicia Covaleda, consultora de Ceama, presentó el proceso de escucha realizado durante el año hacia los Horizontes Apostólicos Sinodales, señalando que la misión educativa amazónica avanza en clave de diálogo, escucha y discernimiento comunitario.
Experiencias que nacen del territorio
Durante el encuentro, se celebró el espacio de intercambio de experiencias, donde se compartieron iniciativas formativas desarrolladas en distintos países amazónicos:
- Calendario ecológico, por el profesor Ruddy Fuentes (REIBA Sarrapia – Colombia).
- Módulo de Castellano, con el testimonio de Maritza (REIBA Dicaro – Ecuador).
- Revitalización lingüística, presentada por la profesora Juana Pocoena (REIBA San Antonio de Lomerío – Bolivia).
- Voluntariado local, narrado por Guillermo Licuy, postulante al voluntariado 2026 (Ecuador).
Estos testimonios reflejan la riqueza de los procesos educativos contextualizados y su aporte al fortalecimiento de la identidad cultural y la autonomía de los pueblos amazónicos.
Voluntariado local: prioridad para 2026
La Hna. Lisette Escárate, coordinadora del área de voluntariado, habló sobre la necesidad de fortalecer el voluntariado local como una apuesta estratégica para 2026. Compartió que quienes provienen del propio territorio poseen una comprensión honda de las dinámicas comunitarias, lo que permite acompañar desde la escucha, la interculturalidad y la cercanía.
Por su parte, Ana Gabriela Jiménez presentó orientaciones clave para el acompañamiento educativo en el próximo año y compartió información relevante para cerrar el 2025 desde el área de comunicación.
La Asamblea culminó con las palabras de la Hna. Marbelis Monroy, quien invitó a continuar construyendo una educación amazónica que brota del territorio y se fortalece con la participación de las comunidades. La reunión concluyó con la bendición de Mons. David Martínez de Aguirre, confirmando la misión de Reiba de promover una educación intercultural bilingüe que defiende la dignidad, la memoria y los saberes de los pueblos amazónicos.
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