Más de 300 docentes, estudiantes y autoridades eclesiales y civiles se dieron cita en Arica, extremo norte de Chile, para participar del Primer Encuentro Nacional de Educación Católica, los días 31 de julio y 1 de agosto, bajo el lema “Fui forastero y me recibieron”. La actividad fue un espacio privilegiado de reflexión frente a los desafíos que plantea la migración en el contexto educativo católico latinoamericano.
El encuentro fue organizado por el Área de Educación Católica de la Conferencia Episcopal de Chile, en conjunto con el Área de Educación Católica de la Diócesis de San Marcos de Arica y la Corporación Educacional San Marcos, con una activa participación de delegaciones desde Illapel hasta Tacna, Perú. La gestión de Mons. Moisés Atisha, obispo anfitrión, fue ampliamente reconocida, al igual que la presencia de Mons. Marco Antonio Cortés, obispo de Tacna-Moquegua, y Mons. Alberto Lorenzelli, presidente del Área de Educación Católica del episcopado chileno.
Desde el acto inaugural, Mons. Moisés Atisha invitó a mirar el fenómeno de la migración desde la educación: “La migración interpela directamente a nuestra práctica educativa. Nos desafía a vivir el Evangelio desde la hospitalidad y la inclusión”, expresó. En la misma línea, el gobernador regional Diego Paco Mamani resaltó la educación como base de toda transformación social, instando a vivir el encuentro “con entusiasmo y compromiso”.
Educación Intercultural
Durante las dos jornadas, el encuentro tomó los aspectos sociales, antropológicos, culturales y educativos de la migración, a través de ponencias a cargo de la Dra. Pamela Zapata (Universidad de Tarapacá), la Hna. María Morales, el Dr. Javier Mercado (Universidad Católica del Norte) y el psicólogo nicaragüense Fernando Guzmán, coincidieron en la necesidad de revisar los proyectos educativos institucionales para acoger, desde el Evangelio, las realidades migrantes que conviven hoy en las escuelas. “Hablar de migración no es un discurso teórico: son personas, rostros, historias concretas que se sientan en nuestras salas de clases y esperan ser acogidas”, señaló Guzmán.
El encuentro también fue escenario de dos paneles moderados por la periodista Carolina Rojas, quien guio espacios de testimonio e intercambio. El primer panel fue protagonizado por Lucas Calvo (estudiante peruano en Arica), Daniela Acevedo (estudiante colombiana) y Peggbeth (docente de religión boliviana en Antofagasta). Relataron sus procesos de adaptación, la complejidad del lenguaje y algunas prácticas escolares que, aunque bien intencionadas, a veces invisibilizan la diversidad cultural.
“Nos cuesta entender el chileno rápido y sentimos que algunas costumbres nuestras no son bien recibidas”, compartió Daniela, apuntando a la urgencia de avanzar hacia una verdadera educación intercultural.
Sembrar hospitalidad, justicia y fe
El segundo panel, con la participación de Mons. Atisha y Mons. Cortés, llamó a dejar atrás el enfoque únicamente cognitivo y competitivo de la educación: “El currículo debe asumir una mirada más humana y transversal”, afirmaron, recordando el trabajo conjunto de las diócesis de Arica y Tacna-Moquegua en temas de frontera, fe y migración.
En el cierre, la diversidad cultural se hizo presente con las danzas de los Caporales Kusi Jatha y Salay de Bolivia, y con la interpretación del violinista venezolano Francisco Alfonso Barczynki, que emocionó a los asistentes. Fue una expresión de la riqueza que aporta la migración cuando es acogida como don.
La jornada concluyó con una solemne celebración eucarística, presidida por los tres obispos presentes. En su homilía, Mons. Alberto Lorenzelli invitó a vivir una pedagogía del Evangelio: “Ustedes son los profetas en su tierra. No tengan miedo de sembrar hospitalidad, justicia y fe”. Además, exhortó a educar con “ojos nuevos”, capaces de reconocer los milagros cotidianos que ocurren en las aulas cuando hay acogida genuina.
El encuentro dejó como principal desafío la incorporación real del enfoque intercultural en la educación católica y repensar las relaciones humanas y pedagógicas a la luz del Evangelio y del fenómeno migratorio.
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