La Confederación Interamericana de Educación Católica (CIEC) está alistando todo para el 7º Encuentro interamericano de pastoral educativa, que realizará el 2 y 3 de junio de 2023 en Panamá.
Un evento que tiene por objetivo “reflexionar sobre las prácticas, los valores y contenidos de la pastoral educativa para la escuela católica de América” con el deseo de continuar la misión de Jesús y de la Iglesia.
Los docentes, investigadores y público en general que quieran inscribirse deberán visitar www.ciec.edu.co y obtener más información del proceso.
Fraternidad y casa común
Oscar Pérez, secretario general de la CIEC, ha explicado que el tema general será “Reinventarnos como seres humanos”, porque historia “no es rectilínea. Conoce rupturas y saltos. Así estaríamos ante un salto en el estado de conciencia de la humanidad”.
“Puede llegar un momento en que ella se vuelva plenamente consciente de que puede autodestruirse, ya sea por una crisis ecológica, social y sanitaria (atacada por virus letales) o por una guerra nuclear”, ha dicho.
Por ello, “es preferible vivir fraternalmente en la misma Casa Común que entregarse a un suicidio colectivo. Se verá obligada a convencerse de que la solución más sensata y sabia consiste en cuidar la única Casa Común, la Tierra, viviendo todos dentro de ella, como hermanos y hermanas, la naturaleza incluida”.
Temáticas
Entre los temas para este 7º Encuentro están:
1. ¿Cuáles son los marcos teóricos para entender la crisis actual del mundo?
2. Algunas buenas lecciones de la pandemia: ¿Qué visión de mundo y qué valores incluir en la escuela?
3. ¿Qué virtudes asumir en la formación integral de la escuela católica hoy?
4. ¿Cómo rescatar la sensibilidad ecológica y social desde la escuela?
5. ¿Cómo concretizar el cuidado en la vida cotidiana?
6. ¿Cuáles son las figuras ejemplares en la práctica del cuidado?
7. ¿Es posible la fraternidad humana universal y con todas las criaturas?
8. No basta ser bueno, ¿por qué hay que ser misericordioso?
9. ¿Por qué formar para encontrar sentido a la vida?
10. Ideas y mejores prácticas de cómo fomentar un aprendizaje socioemocional.
11. ¿Qué compromisos, prácticas, contenidos y quehaceres realizar en nuestras escuelas para reinventarnos como seres humanos?
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