Baseada no artigo “Amazonizar a educação: O que a Missão de Voluntariado do Grupo UBEC nos ensina sobre a presença universitária na Amazônia”, escrito por Joaquim Andrade e publicado pelo Programa Universitário Amazônico (PUAM), esta reflexão ressalta como a presença de instituições educativas en os territórios amazônicos pode se tornar uma experiência de aprendizado mútuo, escuta e transformação.
Entre 29 de junho e 11 de julho de 2026, o Grupo UBEC, uma das instituições fundadoras do PUAM, realizou a primeira edição de sua Missão de Voluntariado em aliança com a Diocese de Cruzeiro do Sul, no estado de Acre, Brasil. Sob o lema “Caminhar Juntos, Corações Ardentes”, a iniciativa reuniu 58 participantes, entre estudantes universitários, educadores e religiosos provenientes de distintas regiões do país.
Durante duas semanas, os voluntários compartilharam a vida cotidiana de comunidades amazônicas, escolas, organizações sociais, paróquias e povos originários, em uma experiência que teve a finalidade de fortalecer vínculos e promover uma compreensão mais próxima da realidade amazônica.
Amazonizar a educação
Esta missão representa muito mais do que uma ação solidária pontual. Constitui uma expressão de um dos princípios que impulsiona o PUAM: compreender que a universidade não deve se aproximar da Amazônia para impor conhecimentos ou modelos previamente definidos, mas sim para se deixar interpelar e transformar pelos saberes, culturas e experiências dos povos que habitam a região.
Nesse sentido, o texto propõe o conceito de “amazonizar a educação”, entendido como a capacidade de reconhecer os povos amazônicos como sujeitos de conhecimento e de valorizar a selva, os rios e as comunidades como espaços de aprendizado. Trata-se de uma perspectiva que inverte a lógica tradicional do ensino e promove relações baseadas no respeito, na escuta e na troca de saberes.
A experiência também encontra ressonância na exortação apostólica Querida Amazônia, do Papa Francisco, que convida a construir uma Igreja com rosto amazônico por meio de uma presença próxima e permanente nos territórios. A partir dessa visão, o artigo ressalta que a transformação educativa surge de processos sustentados de acompanhamento e compromisso.
Pacto Educativo Global
O PUAM sustenta que essa forma de presença universitária não está reservada exclusivamente a grandes centros acadêmicos ou de pesquisa. Pelo contrário, faz parte de uma estratégia impulsionada pela UBEC em comunhão com a Igreja, voltada para situar no centro da ação educativa o cuidado da casa comum, a ecologia integral e novas formas de habitar o planeta de maneira responsável.
A Missão Acre 2026 se torna assim um exemplo de como estudantes, docentes e agentes pastorais podem se aproximar da Amazônia a partir de uma atitude de aprendizado, priorizando a escuta antes do ensino e o encontro antes da intervenção.
O artigo também relaciona essa experiência com o Pacto Educativo Global, promovido pelo Papa Francisco e ao qual dá continuidade o Papa Leão XIV na Carta Apostólica Desenhar Novos Mapas de Esperança. Ambos os documentos insistem na necessidade de colocar a pessoa no centro dos processos educativos e assumir o cuidado da casa comum como uma responsabilidade compartilhada.
Articulação e presença na região amazônica
A reflexão dialoga com as propostas da UNESCO contidas no relatório Reimaginar juntos nossos futuros: um novo contrato social para a educação, que apresenta a urgência de construir modelos educativos baseados na cooperação, na justiça ecológica e no reconhecimento da diversidade cultural como um valor fundamental para a humanidade.
Sob esta perspectiva, a Amazônia aparece como um dos cenários mais valiosos para impulsionar este novo contrato educativo, devido à sua riqueza cultural, ambiental e espiritual, assim como aos desafios que enfrenta diante das ameaças ambientais e sociais.
O artigo indica que a colaboração entre a UBEC, a Diocese de Cruzeiro do Sul e as demais instituições fundadoras do PUAM constitui parte de um processo permanente de articulação e presença na região amazônica.
Para o PUAM, iniciativas como a Missão de Voluntariado Acre 2026 mostram que amazonizar a educação é uma tarefa que interpela todas as instituições educativas e que começa por uma decisão de estar presentes, ouvir os povos e construir juntos caminhos de esperança para o futuro da Amazônia e da humanidade.
Inscreva-se gratuitamente em nosso canal do Whatsapp https://bit.ly/4hbWWN0
Descubra a nova oferta 2026 de cursos, diplomados e licenciaturas no Cebitepal https://bit.ly/4aHAue1
Porque é preciso cuidar de quem protege a criação, chega o podcast A Vida pende de um Fio https://bit.ly/46cGUiB
